Para que vean que los hombres también tenemos estereotipos que romper:
Esta publicidad muestra como nos acostumbramos a ver publicidades de shampoos de mujer, y a usarlos. Nadie se preocupa por la estética del hombre, o por lo menos no abiertamente, y el que lo hace es juzgado. Hay pocos productos de belleza para el hombre, la sociedad no lo permite, es cosa de mujeres.
Pero a nosotros no nos importa que haya mas shampoos de mujeres que de hombres, que el tipito del baño use pantalones y no bermudas, que en esta publicidad los dos hombres usen corbata, ni que asuman que por ser hombres no somos buenos con los chicos, entre otras acusaciones. Las mujeres, en cambio, si se sienten tocadas por los estereotipos que se les atribuyen; que usan pollera, que no sirven para determinados oficios, que tienen que ser lindas. No sé, no soy mujer, y puede que por eso no lo entienda nunca, pero me parece que se sienten denigradas por cosas que no son en absoluto denigrantes. Debe ser algo que les sale de adentro, por haber sido oprimidas por el hombre a lo largo de la historia, pero es como si ahora quisieran venganza, por todo lo que sufrieron hasta hoy. Nadie niega que hayan sufrido, o que la dominación histórica del hombre por sobre la mujer sea una injusticia, pero, en definitiva, todos los estereotipos son malos, por eso no hay que tomárselo tan personalmente.
Buen el tema que elegi se trata de los varones que desde chiquitos
juegan con cosas de mujeres o quieren ser nenas. Entonces puse en
internet y me aparecio esto que me parecio muy interesante analizar.
"hola a todas/os... Estoy muy preocupada... y esta situación me esta
afectando mas de lo que yo pensaba... mi hijo desde pequeño solia jugar a
cosas mas creativas.. que jugar a la pelota o a coches.. jugaba con
plastelina a pintar...bailar pero ahora con casi 5 años solo juega a las
cocinitas, con las barbies... se qiere poner dos pendientes (El lleva
uno) quiere dejarse el pelo largo... coje sabanas se las enrolla y dice
te gusta mi vestido??!!... coje pañuelos como las palestinas osea largos
y se los pone en la cabeza como si fuera su pelo... y me pidio que le
comprara bragitas... nose como actuar, ademas el se aberguenza porque
fuimos a la casa de la abuela y havia sus primos y me dijo que no qeria
bajar del coche, que no queria entrar porque le verian la muñeca y se
reirian de el... me dio muchisima pena... y le dije a mi marido que nos
fueramos que no pasaba nada... lo que tenga que ser sera y yo no puedo
hacer nada pero quisiera saber que hacer o que decirle.. porque yo lo
voy a querer igual pero no puedo evitar sentirme contrariada... lo qe no
quiero que el se sienta mal o se burlen de el... solo qiero ayudarlo...
pero nose si esto es circunstancial, que se pasara, o que mas adelante
se ara gay o transexual nose como abordar esto se me escapa al alcance
de mis manos.."
Primero esta chica empieza hablando muy
preocupada por su hijo, y que no sabe que hacer con la situacion y que
le esta afectando. Entonces ahi podemos ver que ya desde un principio
por como es el estereotipo de la sociedad que tu hijo te diga que quiere
ser nena , o en esta caso que juege con cosas de nenas es algo muy raro
y preocupante. Despues dice que usa las sabanas de vestido, que juega
con las barbies, etc y eso es algo anormal para los nenes.
Despues
mas abajo dice algo que resalta mucho como la gente tiene tanto en la
cabeza que las mujeres son mujeres y que los hombres son hombre, y esta
mal visto otra cosa. " fuimos a la casa de la abuela y havia sus primos y
me dijo que no queria bajar delcoche, que yo queria entrar porque le
verian la muñeca y se
reirian de el" entonces claramente, ai muestra como hasta el propio nene
que queiere ser nena o tiene actitudes de nena, sabe que se le van a
reir de el y mismo su propia familia.
Finalmente hasta
el mismo heterosexual o gay sabe que la gente se rie de el y lo juzga, y
a muchos les da verguenza. Pero mi conclusion es que cada uno tiene que
ser como quiere y sin importar lo que la sociedad piense de el y de
como es el estereotipo de esta misma.
Tambien puedo
poner la cancion de i kissed a girl y mostrar que en este caso contrario
al nene de esta cita, a esta chica le gusto besar a otra chica y como
que se siente orgullosa y dice todas las cualidades buenas de haberlo
echo.
I kissed a girl and I liked it
The taste of her cherry chap stick
I kissed a girl just to try it
I hope my boyfriend don't mind it
It felt so wrong
It felt so right
Don't mean I'm in love tonight
I kissed a girl and I liked it
I liked it,
Us girls we are so magical
Soft skin, red lips, so kissable
Hard to resist so touchable
Too good to deny it
Ain't no big deal, it's innocent
I kissed a girl and I liked it
The taste of her cherry chap stick
I kissed a girl just to try it
I hope my boyfriend don't mind it
It felt so wrong
It felt so right
Don't mean I'm in love tonight
I kissed a girl and I liked it
I liked it
Pensando sobre que hacer la nota de este mes, estuve mas atenta al tema de la sexualidad, el genero y la identidad sexual de las personas. Y me di cuenta que es un tema muy presente, sobre todo en las madres.
Todo comenzó con el comentario de una mama hablando sobre su hijo, juzgándolo porque jugaba con nenas y las trataba bien "prefiero que fume que que sea gay". Porque juzgamos a un nene de que es gay porque trata bien a las nenas? (En este caso por ejemplo). Acaso es preferible que fume que que sea homosexual para la sociedad?
Jorobaban con que el nene le pedía su cuarto rosa (dando por echo que el rosa es para nenas, o para gays, y celeste para nenes).
Les hice una encuesta a personas de distintas edades aver que pensaban sobre las profesiones. En caso de tener una hija y un hijo.. ¿Que profesión te gustaría que ellos estudien?
Varón 18 años: "Yo eligiria, mi hijo fiscal o juez y mi hija doctora."
Mujer 36 años: "Ami me encantaría que sea algo relacionado con la medicina, para mi hija mujer nutricionista, y para mi supuesto hijo varón medico clínico"
Mujer 45 años "Para mi hija veterinaria, para un hijo ingeniería. Porque es mi deseo reprimido."
En conclusión, no solo los colores están determinados para varones y para mujeres. Sino que las profesiones también están predeterminadas. Ya sea por una cuestión social, o de fuerza física. En esta sociedad me parece que le damos mas importancia a una carrera mas que a lo que debería ser lo principal y aspecto intocable, el derecho a amar y querer que tu hijo sea feliz.
Los homosexuales,
lesbianas, bisexuales, son
iguales a nosotros, sienten, lloran, aman, perdonan pero más allá de eso, no
tiene una nariz en la espalda o cuatro manos o tres ojos, físicamente somos
iguales, y eso es lo que tenemos que aprender y aceptar.
¿Por qué discriminar a alguien con diferentes
gustos sexuales? Si a un amigo no lo criticamos porque le gusta alguna banda de
música en especial, algún tipo de ropa o alguna persona ¿Por qué a ellos sí los
criticamos? ¿Por qué lo hacemos con los homosexuales? ¿Por qué nos sentimos
incómodos cuando estamos con alguien de nuestro mismo sexo, que tiene gustos
completamente diferentes a los nuestros?
Miedo, miedo e ignorancia, esos son los puntos
principales. Miedo a lo distinto, a lo “raro”, a lo diferente a nosotros, y
este miedo es pura ignorancia, ignorancia que nos lleva a prejuzgar, a
insultar, a lastimar físicamente o aún peor, psíquicamente. Daños que se quedan
en cada uno, porque ese rechazo es muy difícil de tapar… Pero este rechazo no
es solo por parte de la sociedad, sino también se puede ver en su propia
familia. Sus padres, sus hermanos, su sangre, también son discriminados en su
lugar de trabajo. Pongámoslo así, uno tiene una enfermedad (todos sabemos que
la homosexualidad no es una enfermedad ni algo genético, ni nada por el
estilo), ¿Cómo nos sentiríamos si todos a quien queremos nos dejaran de lado,
nos dieran la espalda? y ¿Si nuestra propia familia lo haría? Definitivamente
se sentiría mal, feo, lastimaría. Que alguien esté siempre discriminándote por,
en este caso, una enfermedad es horrible, porque la discriminación es tomada
como un castigo, un castigo hacia algo que no podemos cambiar, y que,
simplemente, no debe ser castigado.
Pero ¿Por qué discriminamos? Si al fin y al cabo
todos somos seres humanos, todos sentimos la felicidad, la tristeza, el engaño,
el dolor, el amor. Tenemos que aprender a aceptar y entender lo nuevo, lo raro;
lo distinto, pero no solo para respetar a los demás, sino que para ayudarnos a
crecer, para comprender, para aprender... para superar las barreras
discriminatorias.
Porque las mujeres se representan con rosa y los hombres con azul?
Porque polleras en los hombres es mal visto?
Porque cuando pedimos dibujar un hombre y una mujer, la mujer es siempre dibujada con vestido y el hombre con pantalon y camisa?
Nos hicimos mas preguntas de este estilo, pero estas fueron las que mas me llamaron la atención. En relación a estas preguntas, yo luego me cuestione sobre los simbolos del baño, nosotras las mujeres vamos al que tiene un circulo y un triangulo (persona con vestido) y los hombres al de un circulo con dos patas (persona con pantalon). Ahora lo que yo digo es que perfectamente podriamos entrar al baño de hombres pensando que es el de mujeres ya que las mujeres nos vestimos mucho con pantalones, pero no, la sociedad creo que la mujer con vestido es bien vista, pero el varon con vestido es mal visto. Por lo tanto podriamos decir que respetamos a unos carteles erroneos.
Queriendo hacer una prueba sobre esto, se me vino a la cabeza una pregunta, una idea, que pasaria si en un lugar con baños, el baño de mujeres fuese el simbolo del puntito con dos patas pintado de celeste con un "mujeres" escrito arriba, y el baño de hombres fuese el simbolo de un puntito con un triangulo pintado de rosa con un "hombres" escrito arriba. Que haria la gente, seria una confusión barbara pero seria una gran prueba. Desgraciadamente no puedo hacer esa prueba, pero si le pregunte a distintas personas que harían si eso fuese asi y me respondieron:
"No sabría que hacer y le preguntaria a alguien que trabaje en el lugar cual es el de mujeres" Mujer 20 años.
"Lo pensaria pero despues entraria al que dice hombres arriba, en fin solo tengo que ir al baño, si me encuentro con una mina no pasa nada jaja" Hombre 21 años.
"Me encantaria que algun lugar haga eso, seria genial, todos estarian medios perdidos sin saber a cual entrar. Igual yo entraria al que dice mujeres arriba, total me siento identificada en todo sentido, me gusta mas el celeste y uso mas pantalones que polleras" Mujer 49 años.
Fueron todas respuestas distintas, pero en todas coincidía la idea de que la gente deberia pensar para entrar, no estaria decida en ir directo a un baño. Esto demuestra esta idea del "estereotipo" que se creo hace muchos años sobre la mujer y sobre el hombre y yo creo que es muy incorrecta, aunque ahora ya no se puede hacer nada al respecto, ya es algo "normal" y "natural" en la sociedad.
Las ultimas clases de Sociología estuvimos hablando de los géneros, la atracción sexual, como uno se ve y como lo ve la sociedad, etc.
A la hora de elegir una canción que mostrara estas cosas, se me vino en mente "I Kissed a Girl" de Katy Perry.
La canción habla de una chica que le dio un beso a otra, y se cuestiona que le gusto pero que al mismo tiempo sabe que esta "mal". "It felt so wrong/It felt so right"
"No, I don’t even know your name It doesn’t matter Your my experimental game Just human nature It’s not what, good girls do Not how they should behave My head gets so confused Hard to obey"
En este párrafo habla como esta mal visto por la sociedad y que no se supone que "las chicas buenas" hagan ese tipo de cosas, y que no es de la forma que se supone que tiene que comportarse pero que esta en su naturaleza y que no lo puede evitar ni obedecer.
"Us girls we are so magical Soft skin, red lips, so kissable Hard to resist so touchable Too good to deny it Ain’t no big deal, it’s innocent"
Aca habla de como son las chicas, pero generalizando hablando de como se supone sean, prolijas, femeninas, delicadas, pintadas, etc.
En conclusión, en el video se muestra cómo se supone que las mujeres se comporten, y también se muestra que hasta la protagonista siento que lo que hizo esta mal porque se excusa diciendo que fue por curiosidad, que fue intencional, y que había tomado antes.
"This was never the way I planned Not my intention I got so brave, drink in hand Lost my discretion It’s not what, I’m used to Just wanna try you on I’m curious for you Caught my attention"
Últimamente estuve pensando bastante el concepto
del “hogar”. Me pregunte, si mas que un lugar material/físico, sería
tal vez un sentimiento. Sentimiento de pertenencia, donde podemos ser nosotros
mismos sin que nadie nos juzgue, donde nos sentimos protegidos y seguros, donde
quienes te rodean te hacen sentir en calma y va mas allá del lugar físico.
De esta manera quise ver la opinión de
otras personas, y recolectar distintos puntos de vista...
¿Para ustedes que es el hogar? ¿Que representa?
Es
donde uno se siente seguro, en paz, amado. Mujer, 18 años.
Es
mi familia. Cuando sos chico es con tus padres, hermanos, y cuando creces
y formas una familia, esa pasa a ser tu hogar. Hombre, 50 años.
Es el lugar que te hace sentir que es de donde provenis. Algo tuyo, que es unico para cada persona. Mujer, 16 años.
Es
mucho más que una casa, es un lugar íntimo. Donde uno elige a quien deja
entrar (vos no invitas a cualquiera en tu hogar). Mujer, 50 años.
Representa
techo, calorcito, comida, necesidades básicas. Hombre, 19 años.
Un
lugar donde uno esta y se reúne con su familia, es agradable. Donde
organiza su espacio vital haciéndolo mas acogedor. Por ejemplo yo planto
flores en el jardín me dedico a que se vea bien. Mujer,
76 años.
Donde
te sentís en familia, con afecto, cómoda, contenida. Mujer, 53 años.
Un
hogar representa al lugar en el cual convivís y te sentís parte de una
familia. Te da contención y siempre tenes un lugar. Un hogar no si o si es
una casa. Al club yo lo siento como un hogar, y una familia no si o si es
tus papas y eso. Hombre, 19 años.
Es muy interesante resaltar que cada uno tiene su propia idea de
que o quienes componen su hogar, pero lo que representa es básicamente lo
mismo: serenidad y seguridad, un espacio para compartir, ser parte y sentirse a
gusto. Se lleva en el corazón, y por eso sin importar el estrato
socio-económico que pertenezcas o, estés en el lugar que estés, las personas
construyen su propio sentimiento.
Muchos relacionan "el hogar" con "la casa".
Pero yo creo que son dos cosas distintas, porque la casa es un lugar físico,
habitado, mientras que el hogar es donde una persona siente su lugar de
pertenencia. Uno puede estar viviendo en donde sea (departamento/casa/carpa),
pero no sentir que es su hogar. Por ejemplo, si traemos a un indígena a vivir a
la ciudad, no va a sentir que es su hogar. Por eso creo que el hogar es un SENTIMIENTO.
El hogar es donde uno SIENTE, donde pasamos nuestras penas, nuestras alegrías,
donde construimos el día a día, ya sea en distintos lugares una casa con tu
familia, en el club con amigos, en la playa de vacaciones...
Me parece importante preguntarse esto, porque es un espacio en el
que todos transcurrimos y por ahí lo pasamos por alto. Me paso lo mismo, en la
nota pasada del -saludo-. Cuando los
seres que forman parte de nuestro hogar, o cuando nos alejamos de lo que
creemos que es nuestro hogar es cuando mejor nos damos cuenta de lo representa
para nosotros este espacio.
En las últimas clases, estuvimos estudiando el texto de Foucalt que expresaba el concepto de “normalización”.
Por esto mismo, decidí armar una lista de cosas “anormales”.
Que pensaríamos si vemos a alguien…
Saludar con un pico
Saludar con una cachetada
Despedirse de alguien con una cachetada
Ir por la calle con una zapatilla de cada color
Ver a un hombre con una pollera (no escocesa, sino, como usan las mujeres)
Ver a alguien bailar sin música en el subte
Tocar la cola como signo de aceptación. Para esto hay una pequeña parte de la serie F.R.I.E.N.D.S
Para analizar esto le pregunte a 7 personas que pensarían si vieran algo de esto. A cada uno una situación diferente.
Sobre saludar con un pico la persona respondió: “Desubicado, hay normas sociales que hay que respetar” mujer, 43 años
Sobre saludar con una cachetada la persona respondió: “Le pego, es un agresivo” hombre, 18 años
Sobre despedirse de alguien con una cachetada la persona respondió:
" Creo que es algo que yo no haría pero hay gente que seria capaz, de esa persona pienso que tiene algo que no termina de estar completamente bien" mujer, 17 años
Sobre ver a alguien ir por la calle con una zapatilla de cada color respondió: “si es un hippie no me cambia, si es un ejecutivo vestido de traje diría que es un papelón” hombre, 20 años
Sobre ver a un hombre con una pollera la persona respondió:
" O es travesti o no es normal"
Sobre ver a alguien bailar sin música en el subte la persona respondió: “ que es una copada, soy de las personas que lo haría, no sola pero con una amiga por lo menos, y se está arriesgando llama la atención para que la rapten”.
Sobre tocar la cola como signo de aceptación la persona respondió: “ni ahí, se paso de la raya, la cola es privada, diría que es zarpado y desubicado” hombre, 46 años
Lo que podemos sacar como conclusión es que en el momento en el que vivimos la tolerancia a lo diferente es un tema muy complicado. Constantemente se juzga, si alguien es raro por ende loco, si es diferente es porque esconde una historia atrás, si no es como nosotros entonces no es aceptado por qué claro, no es normal “pobre, no es normal”.
Los mandatos sociales están fuertemente impuestos y definimos mucho de nuestra vida entre lo que consideramos normal y anormal
lo que mas me llamo la atención de todo el asunto fue esta respuesta " Sobre ver a alguien ir por la calle con una zapatilla de cada color respondió: “si es un hippie no me cambia, si es un ejecutivo vestido de traje diría que es un papelón” hombre, 20 años " llama la atención como etiquetamos y nos impresiona depende como sea la persona lo que lleve puesto? para ser "normal" tenes que vestirte de cierta forma y para ser "anormal" como otra?
Lo que quiero decir es que el tema de nacionalización no solo se ve en el contraste en lo normal y anormal sino que se ve en quien puede ser anormal y quien no. Un tema para debatir.
Hoy en día la situación
docente-alumno reviste caracteres muy particulares. El intercambio de
conocimientos e ignorancias es mutuo. Se descubre allí una situación de
igualdad de origen en las posiciones de ambos. Ya no es el docente explicador,
el que sabe, el que derrama conocimientos para que otros los recojan. La imagen
se aproxima más a la que puede representar la idea de que el docente es un
pasajero más en el viaje hacia el conocimiento.
El alumno tampoco es la tabula
rasa. Sabe, en algunos aspectos, más que el maestro. Un ejemplo
puede ser su relación con la
tecnología, pero hay innumerables campos del saber donde desigualdades
como la mencionada son notables.
El maestro ignorante encuentra en el
“no saber” una posibilidad, y es entonces cuando se abre esa posibilidad de
pensar un pensamiento producto del no saber. Estamos ante el despliegue del
devenir.
Pensar es una
manera de producir. Mientras en el modelo pedagógico
clásico la ignorancia es el contenido de la desigualdad, (se presenta como
falla, déficit, desvío, etc.), pensar la enseñanza fundada en la ignorancia “el no
saber lo que sabe el otro”, se nos plantea como potencia. La ignorancia con
carga positiva: Como catapulta del saber posible. Una ignorancia que invita a
pensar a favor de la igualdad de las inteligencias.
A partir de aquí me pregunto si
sirve, o mejor dicho, “qué” sirve hoy transmitir.
En la escuela de la infancia de mis
padres, por ejemplo, las chicas confeccionaban muestras
cuadrangulares de puntos de tejido, en la clase de actividades prácticas.
Después, estas miniaturas se pegaban en las hojas del cuaderno. Este ejemplo
sirve para reformular mi pregunta: esa tradición, en tanto pasado investido de
autoridad, ¿debe ser trasmitida en la escuela de hoy?
No
se trata de discutir el valor de la educación o la presencia de la escuela,
sino la educación y la escuela que se necesitan en nuestro tiempo. La escuela que necesita la sociedad de hoy.
No se trata de mantener la formalidad de la educación
detrás de la fachada de instituciones escolares inútiles. Si proclamamos la
conveniencia de concurrir a la escuela pero no hay ningún efecto constatable de
su paso por ella, (o nada se espera de ella), educación y escuela se vuelven
formalidades de las que se puede prescindir. Quiero decir que si la
escuela enseña recetas para una vida que no existe, y traza mapas para una
realidad que no conoce, no servirá de mucho.
.JPG)
